Με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας Αποταμίευσης, που εορτάζεται κάθε χρόνο στις 31 Οκτωβρίου, η Κεντρική Τράπεζα της Κύπρου (ΚΤΚ), σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, διοργάνωσε σήμερα στη Λευκωσία σειρά εκπαιδευτικών εργαστηρίων για μαθητές Στ’ τάξης Δημοτικού.
Στα εργαστήρια συμμετείχαν μαθητές από τα ακριτικά δημοτικά σχολεία της Αθηένου και των Τρούλλων.
Η δράση είχε ως στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από τη σημασία της αποταμίευσης και της ορθής διαχείρισης χρημάτων, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και ομαδική συμμετοχή.
Σε χαιρετισμό εκ μέρους της Υπουργού Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, η κα Ειρήνη Χατζηλουκά Μαυρή, Πρώτη Λειτουργός Εκπαίδευσης, ανέφερε, μεταξύ άλλων, πως «καθώς τα παιδιά αναπτύσσουν τις δεξιότητές τους, είναι ζωτικής σημασίας να μάθουν πώς να διαχειρίζονται τα χρήματά τους, πώς να τα αποταμιεύουν για το μέλλον τους και να κατανοούν τη σημασία του προγραμματισμού και της υπευθυνότητας».
Καλωσορίζοντας τους μαθητές, ο Εκτελεστικός Σύμβουλος της Κεντρικής Τράπεζας της Κύπρου, κ. Γιώργος Καρατζιάς, τόνισε ότι «η αποταμίευση δεν είναι απλώς το να βάζουμε κάτι στην άκρη, αλλά μια στάση ζωής που μας βοηθά να σχεδιάζουμε το αύριο, να αντιμετωπίζουμε τα απρόοπτα με ψυχραιμία και να πετυχαίνουμε τους στόχους μας».
Η εκδήλωση εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων της ΚΤΚ για την προώθηση του χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού.
Τα τέσσερα εργαστήρια, με αντικείμενο την αποταμίευση και τον οικονομικό προγραμματισμό, σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν εθελοντικά από τον Σύνδεσμο Οικονομολόγων Καθηγητών Κύπρου και το Junior Achievement Cyprus, τους οποίους η ΚΤΚ ευχαριστεί θερμά για τη συνεργασία και τη συμβολή τους στη μετάδοση οικονομικής γνώσης με τρόπο βιωματικό και προσιτό στα παιδιά.
Η Κεντρική Τράπεζα της Κύπρου, η οποία προεδρεύει της Κυπριακής Επιτροπής Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού και Παιδείας (ΚΕΧΑΠ), θα συνεχίσει σε συνεργασία με τους εταίρους της να υλοποιεί στοχευμένες δράσεις για την ενίσχυση της χρηματοοικονομικής παιδείας, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας κοινωνίας με μεγαλύτερη επίγνωση και αυτοπεποίθηση στη διαχείριση των οικονομικών της.